SD NEGERI MUNENG LERES 1

Studi Banding Guru- Guru Cab.Dinas Pendidikan Leces

2011-11-07T19:38:00.000-08:00

Tanggal 26 Oktober 2011, Cab Dinas Pendidikan Leces mengadakan studi banding ke SD Muneng Leres I yang diantaranya bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan menggali ilmu khusus tentang kelebihan - kelebihan yang ada di SD Muneng leres I misalnya tentang pembelajaran PAIKEM, Tematik dan lain - lain. harapannya nanti Hasil dari study banding yaitu informasi-informasi penting yang bisa digali dan bisa membawa hasil konkret yang menggembirakan sekaligus menghasilkan progress report yang bisa dijadikan data pembanding di kecamatan Leces.

Dan yang paling penting, hasil study banding diselaraskan dengan kondisi riil di Kecamatan Leces dan kemudian diimbuhi dengan perencanaan-perencanaan matang tentang apa dan bagaimana program ke depan akan dijalankan.

Dokumentasi :

Sambutan Kepala Cabang Dinas Pendidikan Kec.Leces

Sambutan Kepala Cabang Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih

Guru - Guru Leces

Halal Bi Halal Cabang Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih

2011-10-11T19:04:00.000-07:00

Tepatnya tanggal 29 September 2011, Keluarga Besar Cabang Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih mengadakan acara Halal Bi Halal yang bertempat di Cab.Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih dihadiri oleh Bpk.Bupati Kab.Probolinggo/Ibu Bupati Kab.Probolinggo,Kepala Dinas Pendidikan Kab.probolinggo beserta para Muspida, Bpk.Kepala Cabang Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih, Pengawas TK/SD, Kepala Sekolah serta para guru se Kec.Sumberasih

Dokumentasi :

Sosialisasi Pemberantasan Buta Huruf oleh Ibu Bupati Kab.Probolinggo yaitu Ny.Hj.Tantri Aminuddin SE serta dihadiri Kepala Dinas Pendidikan Kab.Prob

2011-10-11T18:35:00.000-07:00

Pemberantasan buta aksara tidak lagi cukup pada membuat warga mampu membaca dan menulis. Program itu mesti diarahkan dan diintegrasikan untuk memberdayakan masyarakat menjadi lebih sejahtera.

Fokus pemberantasan buta aksara terutama di daerah transmigrasi, pesisir, sekitar hutan, dan kepulauan. Selain itu, sasaran juga diperkuat bagi masyarakat perbatasan, masyarakat perkotaan yang belum terlayani, santri/pesantren tradisional, serta komunitas adat terpencil.

pemberantasan buta aksara merupakan salah satu fokus penting untuk memperbaiki indeks pembangunan manusia di tiap-tiap daerah. Berhasilnya program pemberantasan buta aksara akan membuat warga percaya diri dan berdaya untuk keluar dari kemiskinan dan keterbelakangan. “Supaya tidak ada lagi warga buta aksara, wajib belajar sembilan tahun mesti bisa dinikmati semua warga. Kita perkuat terus wajib belajar,”

Demikian Sambutan Sosialisasi Buta Huruf yang berada di SDN Muneng Leres I yang disampaikan oleh Ibu Bupati Kabupaten Probolinggo,Kepala Dinas Pendidikan Kab.Probolinggo dihadiri :

Kepala Cab.Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih
Pengawas TK/SD Cab.Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih
Warga

Dokumentasi :

2011-09-16T18:59:00.001-07:00

2011-09-16T18:56:00.001-07:00

PELAKSANAAN UN (Ujian Nasional )

2011-05-17T18:54:00.000-07:00

Mulai tanggal 10 - 12 Mei 2011, siswa - siswi kls. VI SDN Muneng Leres I melaksanakan Ujian Nasional dengan lancar. siswa - siswi kls VI berjumlah 50 murid terbagi menjadi 3 ruangan : ruang 1 berjumlah 20 murid, ruang 2 berjumlah 20 murid, ruang 3 berjumlah 10 murid. Pengawas yang bertugas menjaga ujian berasal dari pertukaran silang satu gugus. Pengawas yang menjaga di SDN Muneng Leres I berjumlah 6 pengawas diantaranya dari SD Muneng Kidul, SD Muneng Leres II, SD Sumber bendo.

Dokumentasi :

PERSIAPAN UASBN

2011-05-17T18:12:00.000-07:00

Menjelang Menghadapi UN (Ujian Nasional ) tingkat SD/MI, SD Negeri Muneng Leres I Mengadakan rapat wali murid Kls.VI di Aula SDN Muneng Leres I.

Agendanya membahas persiapan UN untuk siswa kls.VI, Rekreasi setelah ujian serta acara perpisahan siswa - siswi kelas VI.

Dokumentasi :

2011-05-17T18:09:00.000-07:00

Tamu dari Papua Kota.Jaya Pura

2011-01-27T18:00:00.000-08:00

Tanggal 24 Januari 2011, SDN Muneng Leres I kedatangan tamu dari Papua. Tamu yang diantaranya Guru - Guru dari beberapa SDN di Papua di dampingi oleh Kepala Dinas Pendidikan Jaya Pura. agenda dari kunjungan tersebut untuk Studi banding ke sekolah SDN Muneng leres I dan berlangsung sampai 4 hari.

Bromo Awas, abu tebal memenuhi halaman sekolah

2011-01-27T17:32:00.000-08:00

Letusan gunung bromo beberapa akhir ini membuat semua penduduk disekitar probolinggo was - was dan gelisah.abu tebal dari letusan gunung bromo bertebaran dimana - mana menyelimuti wilayah sekitar probolinggo. Dampak dari abu letusan pun sangat dirasakan oleh masyarakat disekitar wil.Probolinggo,segi kesehatan abu vulkanik dari gunung bromo bisa menggangu pernapasan, lahan pertanian menjadi rusak dan abu yang berebaran bisa merusak keramahan dan kebersihan lingkungan hal ini yang sangat dirasakan oleh keluarga besar siswa siswi SDN Muneng Leres I.untuk mengatasi hal tersebut siswa - siswi beserta guru - guru SDN Muneng Leres I mengadakan kerja bakti untuk membersihkan abu dari letusan gunung bromo yang memenuhi halaman sekolah.

Dokumentasi :

RENCANA KERJA SEKOLAH

2010-10-15T18:46:00.000-07:00

SD NEGERI MUNENG LERES I

TAHUN 2010 2011

KATA PENGANTAR

Sehubungan dengan kebijakan pemerintah tentang Pendidikan NAsional yang mengupayakan adanya Reformasi di bidang pendidikan dari system sentra listik ke desentralistik, yang di kenal managemen berbasis sekolah ( MBS ) menjadi strategi p[emerintah kita untuk memeperkuat kehidupan demokrasi, dengan desentralisasi, dengan sisitem desentralisasi kekuasaan system budaya manusia dan dana sampai ke tingkat masyarakat sekolah, untuk menyelesaikan mengetahui kebutuhan pendidikan dengan peran serta masyarakat ( PSM ) serta peguyupan kelas, serta di bentuknya komite sekolah untuk ikut serta merencanakan kebutuhan pendidikan sarana dan prasarana untuk peningkatan mutu hasil belajar. Serta penuntasan wajib belajar 9 tahun dengan menggunakan pola pengajaran PAKEM serta mencanangkan sekolah anti KKN.
Kami sadar selaku pengelola pelaksana terdepan di bidang pendidikan, apa yang digariskan oleh pemerintah melalui undang-undang system pendidikan Nasional ( Sisdiknas ) untuk menghasilkan maksimal dengan dibentuknya sekolah konvensional menuju sekolah rintisan sekolah dasar standart Nasional, dengan pengembangan sekolah Adiwiyata dan KKN. Serta wawasan Wiyata Mandala sekolah merupakan pusat sumber belajar IPTEK maupun IMTAQ. Lingkungan yang bersih, sehat, tertib, aman dan indah melalui Visi – Misi sekolah SDN Muneng Leres I dalam rangka untuk mencapai tujuan pendidikan Nasional umumnya serta pendidikan sekolah khususnya.
Kepala sekolah beserta dewan guru serta komponen pendidikan tanggung jawab penuh untuk mengelola menyelenggarakan evaluasi proses kegiatan pendidikan di dalam maupun di luar sekolah, oleh sebab itu RKS/RAKS jangka pendek, menengah maupun jangka panjang merupakan pegangan, baik pengelolaan dan pelaksanaannya kami mudah-mudahan apa yang di cita-citakan menjadi kenyataan. Amin-amin Ya Robbal alamin.

Muneng, 12 Juli 2010
Kepala Sekolah

SAPIK UDIN, A.Ma Pd

Nip. 1954.0111 1975 021 004

BAB I

PENDAHULUAN

Assalam Wr, dengan

segala limpahan rahmat taufik serta hidayahnya dari Allah SWT kami bersyukur dapat menyusun Rencana Kerja Sekolah maupun Rencana Kerja Anggaran Sekolah jangka pendek, menengah maupun panjang Tahun Pelajaran 2010-2011.
Sekolah kami merupakan sekolah oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Probolinggo dari sekolah konvensional menjadi sekolah rintisan SDSN tahun pelajaran 2008-2009 bersama-sama 12 SD yang lain di Kabupaten Probolinggo kami bersyukur dan bangga 1 di antaranya dan kami mencoba memeparkan historis RSDSN Muneng Leres I.
Pada tahun 1928 berdirilah suatu sekolah yang didirikan oleh pemerintah Belanda sekolah rakyat dengan ruang belajar terbuat dari papan untuk kelas I, II, dan III dengan di tandai bangku siswa Tahun 1928 dan saksi siswa sekarang masih ada. Tahun berganti Tahuntepat tahun 1994 erubah menjadi Sekolah Dasar Muneng dengan ditandai Nomor 01 sampai sekrang mencapai nomor 47.85. Tepatnya pada tahun 2008 SD Muneng dijadikan rintisan SDSN dan tahun 2009 diangkat menjadi rintisan sekolah Anti Kolusi, Korupsi Nepotisme ( KKN ) sejumlah 38 SD se Kabupaten / Kota Jawa Timur. Dengan demikian kami sebagai pengelola pendidikan mendapat tanggung jawab yang mulia lebihd ari pada yang lain, dalam rangka percepatan dan kualitas mutu pendidikan dan siswa yang ber Iptek dan Ber Imtaq, untuk mencapai hal tersebut kami mencoba dewn guru Komiet Sekolah menuangkan melalui Visi dan Misi serta Motto.

A. Latar Belakang

Kinerja Kepala Sekolah umumnya tergantung pada petunjuk atasan, bersifat komando, sentralistik bukan inisiatif. Inspiratif dari bawah, hal ini berdampak terbelenggunya kinerja Kepala Sekolah dan guru-guru , bahkan semua inplementasi pendukung system sentralistik yang mengedepankan destribusi informasi dan instruksi dari atas bawah disadari atau tidak sudah terpola kuat dari dulu hingga sekarang pada semua lini pendidikan Ironis memang suatu gagasan ideal yang baik apapun bentuknya ternyata sering kali harus diterjang oleh birokrasi pendidikan yang cenderung hirarkis dan
Tidak terkecuali guru-guru sebagai panitia keberhasilan pendidikan, juga tergantung kebijaksanaan atasan, guru kerap kali masuk memegang kekuasaan sebagai dewa sumber pengetahuan satu-satunya merasa lebih baik dari segalanya. Tanpa berinovasi akibatnya siswa tidak terpancang berinovasi sehingga pelajaran bersifat konvensional.
Tanggung jawab guru tentang pengelolaan kelas beraga ada yang slalu dan dinamis, positif dan negatif baik dengan Kepala Sekolah dewan guru maupun siswa. Pengetahuan fungsional melakukan realitas kebiasaan tidak ada perbedaan hari ini dan esko guru dinamis berkompetititf mengikuti perkembangan pembaharuan subur bermotovasi menyusun pada prestasi dan kemajuan, siap menghadapi tantangan ingin tahu hari ini harus lebih baik dari kemarin, demikian pula yang lain pembelajaran monoton, mecatat, ceramah, tugas administrasi kurang tetap tanggung jawab rendah hanya mengajar tidak mendidik.
Wali murid beragam pendidikan maupun penghasilannya. Pendidikan SD dan SMP mecapai 80%, SMA, Sarjana 20%. Pekerjaan orang tua guru dan wiraswasta mencapai 80% pegawai dan kryawan 20% salah satu penyebab kurangnya menyangkut pendidikan banyak digunakan mencari nafkah, disaat materi cukup, digunakan konsumtif tetap mengesampingkan pendidikan mengapa ? karena kurangnya sosialisasi pendidikan sebagai peradaban bangsa sebagai asset kekuatan sosial.

B. SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN PROGRAM

UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Satuan Pendidikan Nasional ( Sisdiknas )
Surat Keputusan MENPAN RI No. 004/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah.

C. Tujuan

1. Tujuan Umum

Perkembangan sekolah adalah hal yang mengacu pada pencapaian tujuan pendidikan nasional yang ditetapkan oleh UU Sisdiknas.

2. Tujuan Khusus

Lembaga pendidikan Dasar mempunyai garapan yang funda mental, untuk mendapat perhatian khusus dan serius untuk menciptakan generasi yang tangguh dalam mengikuti perkembangan IPTEK maupun Be IMTAQ.
Dalam hal ini Kepala Sekolah jajaran lainnya melalui Sekolah RSDSN, Anti KKN dengan Program MBS dan sekolah ADIWIYATA dengan harapan pembinaan pelajaran yang optimal untuk mencapai peningkatan mutu pendidikan dasar umumnya serta tujuan sekolah khususnya.

Meningkatkan kemampuan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugasnys sebagai pengajar, pendidik, pelatih maupun pembimbing.
Memaksimalkan proses pembelajaran PAKEM pada setiap mata pelajaran.
Memaksimalkan pembelajaran siswa kelas VI lulus 100%.
Memaksimalkan program kegiatan Ekstra kurikuler akademik/non akademik.
Meningkatkan peningkatan mutu melalui IPTEK dan IMTAQ.
Meningkatkan Program MBS, RSDSN, ADIWIYA dan anti KKN.
Mengutamakan Unggul dalam prestasi santun dalam sikap.
Terciptanya pengelolaan keuangan yang transparan akuntable.
Meningkatkan sarana dan prasarana lingkungan bersih, sehat aman indah.
Meningkatkan pelayanan pada siswa dan masyarakat.

BAB II
RENCANA KERJA PENGEMBANGAN SEKOLAH

A. VISI MISI RSDSN ADIWIYATA, DAN ANTI KKN
VISI Mewujudkan etos kerja, disiplin siswa cerdas, ber Imtaq dan Ber Iptek peduli lingkuan.
MISI 1. Meningkatkan Kreatifitas Pendidik ber Inovasi tiada henti.
2. Mengoptimalkan pembelajaran PAKEM.
3. Meningkatkan keunggulan prestasi akademik maupun non akademik
4. Memupuk keimanan dan ketaqwaan gurur, siswa kepada Tuhan YME.
5. Membiasakan efisien dan tepat dalam penggunnaan waktu segala hal guru, siswa.
6. Meningkatkan peningkatan mutu melalui ICT.
7. Membiasakan pola hidup bersih sehat.
8. Membiasakan peduli lingkungan.

MOTTO KEPALA SEKOLAH

Ø Inovasi Tiada Henti
Ø Mengikuti perkembangan IPTEK dan Ber IMTAQ
Ø Teguhkan hati kuatkan diri
Ø Jauhi dari sifat korupsi iri dan dengki.
Ø Jadilah orang yang sabar pema’af mudahkan urusan orang lain.
Ø Ihdinas Shirotol Mustaqim pegangannya.

MOTTO GURU

Ø Bekerja disiplin mencintai siswa
Ø Mengikuti perkembangan IPTEK dan Ber IMTAQ
Ø Menciptakan siswa berprestasi santun dalam sikap

MOTTO SISWA

Ø Hormati guru sayangi teman
Ø Unggul dalam prestasi
Ø Santun dalam sikap

B. Tujuan Jangka Pendek

Ø Kesadaran Mematuhi Peraturan Tata Tertib Sekolah
Ø Memaksimlakan disiplin guru siswa dalam proses pendidikan.
Ø Penanganan khusus siswa yang lambat membaca menulis berhitung kelas I, II & III
Ø Penanganan khusus siswa kelas IV, V dan VI bimbingan belajar yang baik
Ø Membudayakan Bahasa Inggris setiap hari kelas I – VI
Ø Membiasakan peningkatan ketaqwaan dengan membaca surat Yasin bersama setiap jum’at ke I – II kelas I – VI jam 06.30 WIB.
Ø Memberikan konseling / klinik pada siswa setiap akhir Triwulan I, II II dan IV kelas I – VI.

C. Tujuan Jangka Panjang

Ø Pemberdayaan prestasi akademik non akademik.
Ø Meningkatkan prestasi dari sekolah rintisan menjadi standast
Ø Memaksimalkan sekolah MBS dan sekolah anti KKN
Ø Menciptakan sekolah yayasan Wiyata Mandala dan Adiwiyata
Ø Menciptakan sekolah yang sehat dan kondusif
Ø Menciptakan sekolah sayang anak.

D. Persiapan Siswa berprestasi

Ø Memberikan tambahan les pada siswa setiap guru seminggu 3 x 40 menit jam. 06.00 WIB atau jam 12.30 WIB.
Ø Mengadakan seleksi lomba MIPA kelas I – VI setiap akhir semester.
Ø Mengadakan lomba membaca cepat, menulis indah, bercerita, keterampilan mengarang setiap tengah semester Kelas I – VI
Ø Mengadakan lomba pidato pada peringatan PHBN / PHBI
Ø Mengadakan lomba mewarnai kelas I – III
Ø Mengadakan lomba kaligrafi kelas IV- VI
Ø Mengadakan pameran hasil karya pendidikan setiap tahun sekali
Ø Mengadakan kegiatan ekstra kurikuler computer, Bahasa Inggris, Pramuka, Tari, Olah raga

BAB III

KONDISI OBYEKTIF RSDN MUNENG LERES I

C. Keadaan Lingkungan Sekolah

1. Nomor Statistik Sekolah ( NSS ) : 101052005022
2. Nomor Pendidikan Sekolah Nasional : 20546590
3. Luas Tanah : 2300 m2
4. Jumlah bangunan : 8 unit
5. Ruang Belajar : 11 ruang
6. Luas ruang belajar : 702 m2
7. Ruang Kepala Sekolah / Guru : 1 ruang
8. Ruang Perpustakaan : 1 ruang
9. Ruang Komnputer : 1 ruang
10. Ruang Bimbingan Belajar : 1 ruang
11. Ruang UKS : 1 ruang
12. Ruang Laboraturium : 3 ruang
13. Musholla : 1 ruang
14. Kantin siswa : 1 ruang
15. Tempat sepeda / parkir : 1 buah
16. WC / kamar mandi : 6 buah
17. Tempat duduk siswa : 11 buah
18. Wastafel / tempat cuci tangan : 7 buah
19. Luas bangunan : 995 m2
20. Luas halaman bermain : 1.035 m2
21. Alamat Sekolah : Jl. Sukapura Muneng No. 17
22. Desa : Muneng
23. Kecamatan : Sumberasih
24. Kabupaten : Probolinggo
25. Provinsi : Jawa Timur
26. Telpon : ( 0335 ) 436097
27. Webset : sdn1munenglereskabprobspot.com
28. E-mail : sdnmunengleres1@yahoo.com

BAB IV

RENCANA KERJA SEKOLAH RSDSN MUNENG LERES I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

A. Kegiatan Umum

1. Penerimaan murid baru kelas I 2 kelas
2. Melaksanakan MOS 3 hari
3. Melaksanakan kegiatan upacara setiap hari senin hari efektif bulan Juli 2010 sampai dengan Juni 2011
4. Melaksanakan kegiatan peringatan PHBN dan PHBI Tingkat Sekolah Kecamatan dan Kabupaten.
5. Mengikuti apel KORPRI Kecamatan / Kabupaten
6. Mengambil dan membagikan gaji guru setiap bulan pada yang bersangkutan.
7. Mengambil Uang BOS setiap 3 bulan Kepala Sekolah bersama Bendahara
8. Membuat lapor bulan setiap akhir bulan dikirim pada Caang Dinas Pendidikan
9. Mengadakan rapat / pembinaan pendidikan bersama dewan guru , Komite, wali Murid setiap catur wulan.
10. Mengadakan paguyupan kelas
11. Mengadakan kegiatan kebersihan sekolah guru, siswa setiap minggu sekali
12. Mengadakan kegiatan perpisahan dan rekreasi siswa kelas VI di akhir tahun.

B. Kegiatan Proses Belajara Mengajar

Belajar mengajar dilaksanakan setiap hari efektif sekolah
Kegiatan hari efektif sekolah sesuai kalender pendidikan Semester I 106 hari,
semester II 138 hari dan hari belajar efektif fakultatif 18 hari.
Mengadakan ulangan harian setiap selesai pembahasan KD lesan maupun tulisan.
Mengadakan analisis perbaikan dan pengayaan setiap akhir pembahasan KD
Mengadakan ulangan tengah semester I dan II
Mengadakan ulangan semester I dan II
Mengadakan tambahan les pelajaran pada siswa kelas I – VI 30 menit setiap mingu 2 kali.
Mengadakan tambahan les siswa kelas VI pelajaran IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, IPS dan PKn seminggu 2 kali September 2010 sampai Mei 2011.
Mengadakan Try Out IPA, Matematika, Bahasa Indonesia PKn dan IPS 3 kali, sekolah, Kecamatan dan Kabupaten.
Mengadakan UAS dan UASBN bulan Mei tulis maupun Praktek
Menyerahkan hasil evaluasi belajar siswa Kelas I – V semester I dan II
Menyerahkan hasil semester I dan II serta hasil UAS-UASBN tahun 2011
Menyerahkan hasil keputusan lulus tidak lulus kepada wali murid dan Cabang Dinas Pendidikan
Menyerahkan SKHU dan Ijazah pada wali murid akhir tahun pelajaran

C. Kepegawaian

1. Mengadakan pembinaan kepegawaian disiplin etos kerja, PBM keuangan maupun administrasi pendidikan.
2. Mengadakan supervisi Umum dan Klinik PBM, administrasi dan kebersihan kelas
3. Mengusul kenaikan pangkat golongan dan gaji berkala sesuai jadwal
4. Mengusulkan sertifikasi guru, kepala sekolah dan guru teladan sesuai jadwal
5. Memberikan kesejahteraan guru melalui dana BOS 10% setiap cair 3 bulan sekali.
6. Mengadakan kegiatan Rekreasi karya wisata setahun sekali

D. Kesiswaan

1. Wajib mengikuti Proses Belajar Mengajar sesuai hari efektif sekolah
2. Wajib mengikuti ulangan harian tengah semester dan semester I – II
3. Wajib mengikuti les tambahan pelajaran
4. Wajib bagi siswa kelas VI mengikuti Try Out, UAS dan UASBN
5. Wajib tunduk dan taat pada peraturan tata tertib sekolah
6. Wajib mengikuti kegiatan ekstra kurikuler
7. Berhak mendapat bantuan umum/siswa miskin siswa pretasi setiap 6 bulan / semester
8. Berhak menerima pelayanan pendidikan maupun kesehatan
9. Berhak mengikuti kegiatan lomba-lomba akademik maupun non akademik.
10. Berhak mengikuti kegiatan pentas seni dan rekreasi.

E. Keuangan

1. Gaji diserahklan pada pegawai yang bersangkutan setiap bulan sesuai jadwal
2. Keuangan BOS cair setiap 3 bulan diserahkan kepada bendahara melalui rapat dewan guru
3. Dana BOS digunakan sesuai petunjuk dituangkan melalui RKAS
4. Mengadakan kegiatan tabungan siswa kelas I – VI senin, kamis dan sabtu
5. Hasil tabungan disimpan di Koperasi dan Bank
6. Meminta sumbangan pada wali murid materi melalui paguyuban dan Komite Sekolah
7. Menerima bantuan tak terduga dari manapun pree memory
8. Melaporkan kegiatan keuangan pada instansi terkait transparan dan akuntable

F. Sarana Prasarana

Dalam rangka pemenuhan kebutuhan sarana pendidikan dan sekolah Adiwiyata maka kami perlu mengadakan pembelian dan perbaikan antara antara lain :
1. Pembelian buku pelajaran dan penunjang melalui dana BOS, LKPS, LKS perpustakaan panduan UAS dan UASBN.
2. Pembelian SD Pembelajaran IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris.
3. Pengadaan papan tulis baru.
4. Pembelian layar CD
5. Pembelian 6 lemari kelas
6. Pembelian soud system masing-masing kelas
7. Pembelian 5 kipas angin
8. Pengecatan seluruh gedung sekolah
9. Pengecatan Taman Sekolah
10. Pembelian ATK dan Barang habis pakai

G. Permasalahan Kegiatan Program

Unsur Pembelajaran
Dalam rangka penuntasan RKS dan RAKS kami belum mencapai sesuai yang diharapkan amat baik 100 persen.
Pencapaian hasil belajar siswa belum terpenuhi dengan rata-rata 8.00 semua pelajaran
Masing-masing hasil belajar baru mampu dengan rentangan 60-70 prosen.
Guru sering melakukan kegiatan di luar proses belajar mengajar. Sakit, ijin. Panitia kegiatan rapat dapat pembelajaran yang merugikan siswa belajar.
Guru kurang professional dalam mengelola PBM kesiswaan karena SDM nya tidak sama.
Latar belakang ekonomi pekerjaan pendidikan orang tua yang sangat mencolok dominasi, ekonomi lemah-cukup pekerjaan buruh dan swasta 80-90 pendidikan SD, SMP 60-75 %.
Faktor lingkungan kurang mendukung sadar pendidikan cenderung konsumtip semua diserahkan sekolah.
Kepala sekolah beserta dewan guru kurang mengevaluasi setiap melakukan kegiatan.

H. Cara Mengatasi Masalah dan Hambatan Program

Mengadakan pembinaan ritu pada semua komponen guru siswa dan wali murud semua jadwal.
Mengadakan super visi umum maupun klinik pada guru setiap semester 2 wali PBM administrasi pendidikan kemajuan maupun hambatan.
Mengadakan evaluasi kegiatan hasil belajar siswa melalui ulangan harian tengah semester UAS dan UASBN.
Menggairahkan siswa untuk belajar kelompok, membaca perpustakaan, mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.
memberikan bimbingan belajar yang baik atau conseling.
Mengaktifkan kegiatan guru dan pelatihan KKKS, KKG, Workshop, Study banding.
Memberikan rangsangan kesejahteraan pada siswa dan guru bea siswa dan Ree word agar bersemangat dan aktif.
Membentuk paguyupan kelas wali murid
Mengadakan Psycotest untuk mengukur IQ anak.

I. Proses Kegiatan Belajar Mengajar
1. Pembelajaran
Kurikulum yang dugunakan KTSP dan tematik.

1.1 Kegiatan belajar mengajar system gurun kelas dan bidang study dengan pola PAKEM.
Kegiatan Pembelajran Pakem dari segi Guru.
A. Aktif guru
- Memantau kegiatan belajar siswa
- Memberi rangsangan umpan balik
- Mengajukan pertanyaan yang menantang
- Mempertanyakan apa gagasan siswa

K. Kreatif guru

- Mengembangakan kegiatan siswa yang beragam
- Membuat alat bantu belajar / alat peraga

E. Efektif guru dalam :

- Penggunaan waktu belajar mengajar
- Mencapai tujuan pembelajaran

M. Menyenangkan

- Guru menyenangkan dalam suasana pembelajaran
- Tidak membuat anak takut bertanya salah, ditertawakan, bodoh disepelekan.

Kegiatan Pembelajaran PAKEM dari Segi Siswa :
A = Aktif bertanya, mengemukakan pendapat / gagasan, mempertantakan pendapat orang lain
K = Kreatif, merancang, membuat sesuatu / menulis dan mengarang
E = Efektif menguasai ketrampilan yang diperlukan
M = Menyenangkan dalam pembelajaran berani bertanya, mencoba, berbuat mengemukakan pendapat dalam diskusi

1.2. Guru Kelas Meliputi Mata Pelajaran

- Bahasa Indonesia
- Matematika
- IPA / Sains
- Pendidikan Kewarganegaraan / PKn
- Ilmu Pengetahuan Sosial / IPS
- Bahasa Jawa

Guru Mata Pelajaran Meliputi
- Pendidikan Agama Islam
- Pendidikan Olah Raga Kesehatan
- Bahasa Inggris
- Seni Budaya dan Ketrampilan ( SBK )

1.3 Kegiatan Ekstrakulikuler Akademik

- Tambahan Pelajaran / Les
Kelas I - V Seminggu 2 kali 40 menit
Kelas VI seminggu 4 kali 40 menit
Jam 6.15 Wib – Jam 6.55 Wib
Jam 12.20 Wib – Jam 13.00 Wib
1. Bahasa Indonesia
2. Matematika
3. IPA / Sains
4. PKn
5. IPS
6. Bahasa Inggris

1.4 Kegiatan Ektrakulikuler Non Akademik
Jadwal Jam 15.00 Wib
1. Pramuka kelas III s/d kelas V
2. Olah Raga Volly Ball, tenes Meja
3. Kesenian Samroh, Tari
4. Komputer
5. T P Q

1.5 Program Unggulan RSDSN Muneng Leres I
Umum – Unggul di semua pelajran
- Unggul di bidang IPTEK, IMTAQ
- Unggul di bidang ketrampilan
- Unggul di bidang Lingkungan sekolah sehat

II. Latar Belakang Pendidikan Orang Tua
- Buta huruf : 0 %
- Tamatan SD : 30,6 %
- Tamatan SMP : 28,7 %
- Tamatan SMA : 37,9 %
- Tamatan Sarjana : 2,8 %

III. Latar Belakang Pekerjaan Orang Tua
- Buruh : 11,4 %
- Petani : 15,8 %
- Wiraswasta : 23,8 %
- Karyawan : 30,2 %
- Pegawai Negeri : 18,5 %
- Lain-lain : 0,3 %

IV. Pencapaian rata-rata KKM Kelas I – VI
- Bahasa Indonesia : 68,20
- Matematika : 64,25
- IPA : 68,50
- IPS : 64,00
- PKn : 66,59
- Bahasa Inggris : 63,55
- Bahasa Jawa : 62,20
- Pendidikan Agama Islam : 68,00
- Penjaskes : 68,00

V. Sarana Prasarana Belajar
1. Buku Mata Pelajaran
- Bahasa Indonesia : 350 buah
- Bahasa inggris : 60 buah
- Bahasa Jawa : 60 buah
- Matematika : 340 buah
- Ilmu Pengetahuan Alam / Sains : 500 buah
- Pendidikan Kewarganegaraan : 350 buah
- Pendidikan Agama Islam : 350 buah

2. Alat Bantu Belajar
- Globe / Peta : 8 buah
- KIT : INA I C D. I A A. matematika : 2 set
- Lap top, computer : 8 buah
- Kamus b. Indonesia, Inggris : 5 buah
- Ensiklo Pedia : 5 buah
- bola Volly : 2 buah
- Takraw : 20 buah
- Stop Woat : 2 buah
- Cakram : 2 buah
- Tenes meja : 1 buah
- Alat Samroh : 1 buah

3. Sarana Prasarana
- Meja belajar siswa : 175
- Kursi duduk siswa : 325
- Meja guru kelas : 12 buah
- Kursi guru kelas : 12 buah
- Lemari kelas, kantor : 20 buah
- Meja kantor : 2 buah
- Kursi kantor : 16 buah
- Televisi 21’ / VCD : 1 buah
- Sound system : 2 buah
- Kursi undanagn tamu : 80 buah
- Meja rapat : 80 buah
- Rak perpustakaan : 8 buah

BAB IV

PENUTUP

Dengan Ridlo Allah SWT kami mengucapkan syukur Alhamdulillah atas segala limpahan Rahmat, Nikmat dan Hidayah-Nya, kami beserta dewan guru dapat menyelesaikan Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kerja Anggaran Sekolah tahun 2010 / 2011, kami sangat sadar bahwa di dalam melaksanakan suatu kegiatan perlu adanya perencanaan dalam mengelola pendidikan untuk sesuai yang diharapkan dengan sistematika. Perencanaan, pelaksanaan dari evaluasi untuk mencapai keberhasilan sesuai dengan apa yang diharapkan oleh tujuan Pendidikan sendiri.
Dengan terselesainya program yang kami buat, bukan segala-galanya kunci keberhasilan, namun setidaknya kami telah mempunyai pegangan pedoman titik arah yang dituju serta rambu-rambu yang harus dilalui. Dan kami yakin serta percaya bahwa, program yang dibuat ini masih jauh dari sempurna perlu mendapat kritikan dan saran yang membangun demi lebih baiknya program yang kami buat serta terima kasih kepada :
Ø Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Probolinggo
Ø Bapak Kepala Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Sumberasih
Ø Bapak Ibu / Pengawas TK / SD Kecamatan Sumberasih
Ø Bapak Ibu DEwan Guru SDN Muneng Leres I
Ø IStri anak-anakku tercinta di rumah
Demikian Program ini kami buat dan mohon iringan do’a agar dapat terlaksana dengan baik, Amin, amin ya robbal alamin.

Muneng, 12 Juli 2010
Kepala Sekolah

SAPIK UDIN, A.Ma.Pd
NIP. 19540111 197502 1 004

Pondok Ramadhan 2010

2010-08-24T19:11:00.000-07:00

Pondok Ramadhan merupakan sebuah adat di SDN Muneng Leres I di bulan puasa, sehingga kegiatan ini rutin diadakan setiap tahun yang berfungsi menambah pemahaman agama bagi para siswa. Sebab, dengan diadakannya pondok Ramadan, diharapkan para siswa bisa meningkatkan pemahaaman mereka terhadap agama Islam.

kegiatan Pondok Ramadhan ini merupakan salah satu alternatif bentuk nyata didalam memanfaatkan bulan ramadhan. Dan ini sebagai wadah kegiatan yang mengarah, membimbing kepada siswa dalam meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Lebih lanjut beliau menambahkan Pondok Ramadhan ini dapat pula digunakan sebagai upaya untuk meningkatkan penghayatan dan pengamalan agama bagi para siswa didalam kehidupan sehari-hari, kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Kunjungan Tamu Magetan

2010-08-12T19:28:00.000-07:00

tepatnya tanggal 02 Agustus 2010, sekolah kami kedatangan tamu dari Magetan..

MENGAWALI PUASA DENGAN PEMBACAAN SURAT YASIN BERSAMA

2010-08-12T19:13:00.000-07:00

Menyambut Bulan Suci Ramadhan

Mari menebar kebaikan di bulan Ramadhan walau hanya dengan kata mutiara Ramadhan, Sudah saatnya istirahat dalam pemuasan nafsu duniawi, mensyukuri indahnya kemurahanNya, memahami makna pensucian diri dan bersama kita leburkan kekhilafan, dengan shaum mempertemukan kita dengan Keagungan.

Yaa Allah! Sucikanlah diriku dari kekotoran dan kejelekan. Berilah kesabaran padaku untuk menerima segala ketentuan.

TAMU MAGETAN

2010-05-23T20:10:00.000-07:00

STUDY BANDING MBS,PSM,UKS,PHBS (Pola Hidup Bersih Sehat ). Guru - guru beserta Kep.Sekolah Kec.Takeran Kab.Magetan mengadakan kunjungan ke Sekolah kami.

Istighosah

2010-04-15T18:57:00.000-07:00

Salah satu kegiatan rutin yang biasanya dilakukan oleh siswa – siswi SDN Muneng Leres I tiap hari Jum’at yaitu membaca Surat Yasin bersama di halaman sekolah. Namun hari ini pembacaan surat yasin yang dilaksanakan siswa – siswi berlangsung sangat hikmat terutama siswa kelas VI yang sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional. Kami (guru – guru) dan seluruh siswa berharap dan berdoa supaya diberikan kelancaran dalam mengikuti UABN, lulus semua serta memperoleh nilai yang memuaskan.

Tgl 12 maret 2010

2010-03-19T19:53:00.000-07:00

Tgl 12 Maret 2010 SD Negeri Muneng Leres I kedatangan tamu dari Kepala Sekolah SD Unggulan SMP, SMA, dan Kepala Dinas Pendidikan beserta Kabid untuk mengadakan kunjungan kelas sebagai bahan Diskusi Kemajuan Pendidikan di Kabupaten Probolinggo dengan kesimpulan hasil kunjungan Kepala Dinas, Kepala SMP, SDN Muneng Leres 1 sangat baik perlu dicontoh baik pengelolaan Lingkungan Luar, Dalam kelas, pembelajaran untuk acuan perkembangan pendidikan Kabupaten Probolinggo.

SALAM PESONA SDN MUNENG LERES I, Prestasi Anti KKN,Yes….Yes.
KEPALA SEKOLAH BESERTA STAF
SAPIK UDIN A.Ma.Pd

Kunjungan dari LAMPUNG TENGAH

2010-03-19T19:45:00.000-07:00

SD Negeri muneng leres I kedatangan tamu dari Lampung Tengah sebanyak 30 orang.Guru, Kepsek, Komite, Ka.Cabdin,Kepala Dinas Pendidikan Lampung dan Ka.Dinas Propinsi Lampung, Pengawas tujuan kunjungan ke SD kami yaitu untuk melakukan STUDY BANDING MBS MANDIRI .MBS MANDIRI artinya tidak mendapat binaan dari UNICEF maupun dari lain – lain.MBS dari hasil study banding dari SD MBS binaan UNICEF. Dengan demikian MBS Mandiri berjalan disekolah SDN Muneng Leres I. MBS adalah jembatan masyarakat peduli peningkatan mutu pendidikan.

Penerimaan Siswa Baru SBI ( Sekolah Bertaraf Internasional )

2010-03-07T18:08:00.000-08:00

Dalam memasuki penerimaan murid baru SBI SMPN 5, SD Negeri Muneng Leres I menyertakan 2 anak atas nama Faninda Ramadania dan Geofani Armahedi Alhamdulillah lolos dalam penyaringan tes penerimaan siswa SBI tahun ajaran 2010 / 2011.

OLIMPIADE MATEMATIKA

2010-03-07T18:06:00.000-08:00

Dalam peningkatan mutu, siswa dan siswi SD Negeri Muneng Leres 1 mengikuti lomba Olimpiade Matematika yang diadakan oleh UNEJ Jember tanggal 21 Pebruari 2010 di SMPN 5 Rayon 6 Probolinggo. Siswa yang mengikuti antara lain :

Nama Kelas
1. Indah listiyawati VI
2. Ainun Ihqbal VI
3. Aulia Yuni Pratiwi VI
4. Nindya Sri Patma Oktarina VI
5. Gita Dwi Laksono V
6. Isnaini Hidayati V
7. Ummi Amanah V
8. Aditya Khabar Zaman V

Setelah mengikuti lomba Olimpiade Matematika siswa SDN Muneng Leres I atas nama . Ainun Ihqbal masuk semi final ke UNEJ Jember.

PERINGATAN MAULID NABI MUHAMMAD SAW

2010-03-07T17:53:00.000-08:00

Dalam rangka memperingati Maulid Nabi Besar Muhammad SAW, tahun 1431 H tanggal 04 Maret 2010 jam 07.00 sampai selesai.
SD Negeri Muneng Leres 1 mengadakan kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW dengan acara antara lain :
Membaca surat yasin bersama semua siswa dan guru
Membaca puisi dari siswa kelas V dan kelas VI
Pembacaan ayat suci al Qur’an dan saritilawah siswa kelas V
Ceramah agama oleh da’i cilik ananda Faninda
Ceramah agama oleh Kepala Sekolah SD Negeri Muneng Leres I
Ceramah agama oleh Guru Agama Ibu.Endang Lestari S.PdI
Hadrah siswa dan siswi kelas VI mengiringi Tibak yang dipimpin oleh Bpk. H.Suyato BA
Ramah tamah ...........................
Doa dipimpin oleh Bpk. Zainuddin S.Pd

DOKUMENTASI :

KEGIATAN OJT ( ON THE JOB TRAINING )

2010-02-15T16:55:00.000-08:00

BTPP ( Bimbingan Tekhnik Proses Pembelajaran ) untuk Kepala Sekolah Se Kec.Sumberasih langsung mengadakan pendampingan kepada guru – guru kelas I – VI mulai jam pelajaran ke 1 sampai jam pelajaran 5 – 6. Masing – masing Kepala Sekolah didampingi pengawas TK/SD selama 70 menit mencatat kegiatan guru dalam proses pembelajaran PAKEM. Kelebihan dan kekurangan serta saran dan kesimpulan akhir hasil pendampingan.

Peserta kegiatan OJT :
SAPIK UDIN A.Ma.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Muneng Leres I
SUKAPTI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Muneng Leres II
BUDIMAN S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Muneng Leres III
MIEN INDIATI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Muneng Kidul
Drs. MUNYOTO Kepala Sekolah SD Negeri Sumber Bendo I
BUSRO S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Laweyan I
WIYONO A.Ma.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Laweyan II
Drs.MANSUR Kepala Sekolah SD Negeri Laweyan III
H.SUTAJI A.Ma.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Pohsangit Leres I
GEMIYATI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Sumur Mati II
H.SUPARDI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Sumur Mati I
KABUL A.Ma.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Mentor I
BUHORI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Mentor II
WAHYUNINGSIH S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Ambulu II
MUJIMAN MM.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Ambulu I
DULMUSIR S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Banjarsari I
Drs.ARBA’I Kepala Sekolah SD Negeri Banjarsari III
SITI RUKMINI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Banjarsari II
Hj. AMALIA MM.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Pesisir I
SUNARKO DS S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Pesisir II
SITI KHOTIJAH A.Ma.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Sumber Bendo II
SRI NURIYAH S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Gili I
SUKANI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Gili III
SUKARYADI S.Pd Kepala Sekolah SD Negeri Gili II

PENDAMPING :
Pengawas TK / SD
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Sumberasih
Dilanjutkan diskusi hasil pendampingan berakhir jam 12.30
Demikian kegiatan OJT di Sumberasih

Dokumentasi :

Taukah kamu.................!!!

2010-02-08T17:21:00.000-08:00

Seiring dengan perkembangan peradaban manusia dari jaman primitip menuju jaman kemajuan, dari perilaku ramah menjadi keras karena persaingan kehidupan akibat meledaknya pertumbuhan penduduk terdapat perubahan perubahan sifat dari baik menjadi buruk, suci menjadi kotor muncullah sifat – sifat tamak untuk ber KKN.
Menindak lanjuti kebijakan permerintah khususnya Gubernur Jawa Timur tentang pencanangan Propinsi Jatim terbebas dari KKN melalui jalur pendidikan, Kami siap mencoba melaksanakan kegiatan tersebut melalui KANTIN KEJUJURAN.
Kantin kejujuran telah kami bangun dan buka secara sederhana cukup disaksikan oleh dewan guru, komite dan osis dan hal ini konsep Penanaman Anti KKN akan menjadi kenyataan amin ya robbal alamin…..
Dokumentasi..............!!!

SERAH TERIMA JABATAN KEPALA CABANG DINAS PENDIDIKAN

2010-02-08T16:58:00.000-08:00

Tepatnya tanggal 04 Pebruari 2010, Cabang Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih mengadakan acara serah terima jabatan kepala cabang dinas pendidikan yang lama yakni Dra.Rachmi Aida MPd kepada kepala cabang dinas pendidikan yang baru yakni Drs.Ali Ngisom. Acara serah terima jabatan tersebut dihadiri oleh

1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten yakni Drs.SUPANUT MM.
2. Bapak Camat Sumberasih
3. Kepala KUA Kec.Sumberasih
4. Guru – Guru negeri se Kec.Sumberasih

Dalam acara tersebut SD Negeri Muneng Leres I ikut andil meramaikan acara tersebut dengan menampilkan beberapa atraksi Samroh Guru – Guru..
Dokumentasi :

SAMBUTAN Bpk. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Probolinggo

TAMU BANK DUNIA

2009-12-29T16:33:00.000-08:00

Merupakan suatu kehormatan bagi sekolah kami yang terpilih salah satunya SD se Kabupaten Probolinggo yang dikunjungi oleh Tamu dari BANK DUNIA diantaranya:

a. Mai Thi Thann ( World Bank Vietnam)
b. Liping Xiwo ( World Bank Beijing China )
c. Suzana Abbott ( World Bank Washington )
d. Budi Susetyo ( Tim BOS Pusat )
e. Ratna Kusuma ( World Bank )
f. Prima Setiawan ( World Bank )

Tujuan Kunjungan :
To Learn About BOS ( Pembelajaran BOS )

Kesan dan Pesan :
- Administrasi cukup
- Very Impressive
- Very Good
- Children are Lively a Happy
- Classrooms are merry and Healthy
- Berhasil menunjukkan bukti kemajuan dengan usaha mandiri.

12 NOVEMBER 2009

2009-11-12T16:33:00.000-08:00

Tanggal 12 November 2009 di SD Muneng Leres I diadakan Rapat khusus SDSN tentang pembelajaran PAKEM.

Peserta dihadiri oleh SDN Maron Wetan 1, SDN Maron Wetan 2, SDN Sukokerto, SDN Kedung Dalem 2, SDN Muneng Leres I dan SD Banjarsari II

Rincian Peserta : Sejumlah 20 Peserta guru kelas VI terdiri dari 6 Kepala Sekolah, 2 Pengawas Sumberasih, Nara Sumber : Ibu Kepala Sekolah Maron Wetan I.

SUSUNAN ACARA :

1. Ibu Sri Nuriyah Mengajar PAKEM 2x jam pelajaran, peserta mengamati guru mengajar dengan diberi RPP mengajar PAKEM.
2. Selesai mengajar dikelas, dilanjut dengan diskusi kelebihan dan kekurangan pembelajaran PAKEM dan ditarik kesimpulan Pembelajaran PAKEM untuk menyamakan persepsi menyambut tamu dari NIAS Teluk Dalam Sumatra Utara.Tepat Jam 12.30 acara selesai.

3. Acara Ramah Tamah
Selamat bekerja.............................!!!

DOKUMENTASI

KUNJUNGAN DAN OBSERVASI GURU - GURU DARI SDN PESISIR 1

2009-11-03T21:37:00.000-08:00

PEMBANGUNAN GEDUNG / PSB ( PUSAT SUMBER BELAJAR ) SDN MUNENG LERES 1 DARI PROSENTASE 0 % - 100 % JADI.

2009-11-03T21:19:00.000-08:00

PROGRAM PENYAMBUTAN TAMU MAGANG DARI NIAS TELUK DALAM SUMATRA UTARA

2009-11-03T20:48:00.000-08:00

SELAMAT DATANG DI SD NEGERI MUNENG LERES I

WAHAI SAUDARAKU DARI NIAS...!
TELUK DALAM SUMATRA UTARA.
HORAS HORAS HORAS
ASSALAMUALAIKUM WR.WB
SEKOLAH NEGERI MUNENG LERES 1 MBS MANDIRI
BERDIRI : 1928

ALAMAT : JL.SUKAPURA MUNENG KEC.SUMBERASIH
KAB.PROBOLINGGO PROPINSI JATIM
PHONE : (0335) 436097
NAMA KEPALA SEKOLAH : SAPIK UDIN A.Ma.Pd
NIP : 19540111 197502 1 004
PANGKAT : PEMBINA TK. I/IV B
JUMLAH GURU : 20 ORANG
GURU TETAP : 13 ORANG
GURU SUKWAN : 7 ORANG
JUMLAH SISWA : 326 ANAK
NO.INDUK SISWA : 01 – 4680
ROMBONGAN BELAJAR : 12 ROMBEL
KURIKULUM : KTSP 2006
POLA PENGAJARAN : TEMATIK KLS.I,II,III DAN PAKEM

ACARA PENYAMBUTAN TAMU MAGANG PD SDN MUNENG LERES I, MBS MANDIRI, KTSP, TEMATIK, PAKEM.

HARI PERTAMA ( I )

SUSUNAN ACARA SBB :

1. SEKAPUR SIRIH PERKENALAN KEPALA SEKOLAH, GURU – GURU DI RUANG PERTEMUAN SD MUNENG LERES I
2. SAMBUTAN DARI PIMPINAN ROMBONGAN NIAS TELUK DALAM SUMUT
3. TAMPILAN TIM PADUAN SUARA
· MARS SD MUNENG LERES I
· TANAH AIR KU
4. PENUTUP DO’A

DILANJUTKAN OBSERVASI KELA – KELAS DAN SHARING BERSAMA KEPALA SEKOLAH TENTANG KEMAJUAN – KEMAJUAN DAN PRESTASI – PRESTASI SISWA
HARI KE II ( 2 )

1. GURU MENGADAKAN PRAKTEK PENGAJARAN TEMATIK DAN PAKEM DI KELAS MASING – MASING.
2. TAMU MENGIKUTI, MENGAMATI PEMBELAJARAN TEMATIK DAN PAKEM GURU – GURU MENGAJAR.
3. TAMU MINTA MATERI PERSIAPAN MENGAJAR SISWA KELAS III
4. TAMU PRAKTEK MENGAJAR PEMILIK PAKEM DI KELAS MASING – MASING.
5. GURU KELAS MENGAMATI MENGAJAR SAMPAI EVALUASI.
6. DISKUSI TENTANG PEMBELAJARAN TEMATIK PAKEM.
7. MENYAMPAIKAN KESIMPULAN.
8. PESAN – PESAN DAN KESAN – KESAN DI SDN MUNENG LERES I
9. PENUTUP DO’A

AGENDA SEKOLAH BLN OKTOBER

2009-10-06T20:07:00.000-07:00

A. HALAL BI HALAL BERSAMA DI CABDIN KEC.SUMBERASIH YANG DIHADIRI OLEH KEPALA DINAS PENDIDIKAN KAB.PROBOLINGGO, KEPALA CAMAT SUMBERASIH,KEPALA CABDIN SUMBERASIH SERTA SEMUA GURU SE KECAMATAN SUMBERASIH
RANGKAIAN ACARA :

- SAMBUTAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KAB.PROBOLINGGO

- SAMBUTAN BPK. CAMAT SUMBERASIH

- SAMBUTAN IBU KEPALA CABDIN SUMBERASIH

- ACARA JABAT TANGAN KEP.DINAS PENDIDIKAN,CAMAT,KEP.CABDIN SUMBERASIH DENGAN SELURUH GURU

BEBERAPA TAMPILAN SAMROH DARI SISWI SDN MUNENG LERES 1 YANG IKUT SERTA MERAMAIKAN ACARA HALAL BIHALAL YANG DIADAKAN DI CABDIN SUMBERASIH

PROGRAM SEKOLAH Tahun Ajaran 2009 - 2010

2009-08-05T22:05:00.000-07:00

KATA PENGANTAR

Sejalan dengan kebijaksanaan Pemerintah mengupayakan adanya Reformasi di bidang pendidikan dari Sistem Sentralistik ke Desentralistik, Manajemen berbasis sekolah ( MBS ) menjadi strategi Pemerintah kita dalam memperkuat kehidupan demokrasi, melalui Desentralisasi kekuasaan sumberdaya manusia dan dana.sampai ketingkat masyarakat sekolah. Dengan peran serta masyarakat ( PSM ) yang dibentuk dengan adanya komite sekolah.untuk ikut merencanakan segala kebutuhan murid , sarana prasarana dan masyarakat ikut meningkatkan hasil pembelajaran manuju peningkatan mutu pendidikan serta penuntasan wajib belajar dengan melalui pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan ( PAKEM ) serta melaksanakan sekolah gratis, transparan untuk menuju sekolah Anti KKN.
Kami sadar selaku pelaksana pendidikan terdepan, apa yang digariskan oleh pemerintah untuk menghasilkan maksimal sesuai dengan program Garis Besar Haluan Negara ( GBHN ) serta Wawasan Wiyata Mandala. Sekolah merupakan pusat kebudayaan di bidang kemajuan Tehknologi ( IPTEK ) maupun ketakwaan ( IMTAG) serta lingkungan yang bersih, sehat, aman, tertib, indah dan berbudaya Adiwiyata sesuai dengan Visi dan Misi RSDSN Muneng Leres I. Untuk mencapai Tujuan Pendidikan Sekolah maupun Tujuan Pendidikan Nasional.
Kepala Sekolah beserta Dewan Guru TU, keamanan mempunyai tanggung jawab penuh untuk mengelola dan menyelenggarakan proses kegiatan Pendidikan di dalam maupun diluar sekolah. Oleh sebab itu RKS / RAKS Jangka Pendek maupun menengah 1 tahun dan 5 tahun, merupakan cita – cita untuk mencapai Tujuan Pendidikan serta dari Sekolah Rintisan Sekolah Berstandart Nasional menjadi Sekolah Dasar Berstandart Nasional dan Sekolah Rintisan Sekolah Anti Korupsi, Kolusi dan Nepotisme ( KKN )
Demikian Pengantar kami mudah – mudahan menjadi kenyataan amin – amin ya robal Alamin.

Muneng, 10 Juli 2009.
Kepala Sekolah

Sapik Udin A.Ma.Pd
Nip. 19540111 197502 1 004

BAB I
Pendahuluan

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SAW atas limpahan rahmat, taufiq seta hidayahnya. Kami dapat menyusun dan merencanakan Program Rencana Kerja Sekoah dan Rencana Kerja Anggaran Sekolah baik jangka pendek maupun jangka menengah. Baiklah kami akan memaparkan RKS maupun RKAS tahun 2009 – 2010 serta 5 tahun yang akan datang.
Sekolah kami RSDSN Muneng Leres I dengan Cikal Bakal Sekolah Rakyat pada jaman Pemerintah Belanda Th.1928 dengan ditandai peninggalan sejarah bangku siswa ditulis th 1928 dan Buku Induk Sekolah SR kelas I dan kelas II sebanyak 3 ruang kelas dari tahun ke tahun berjalan tepatnya th. 1954 Sekolah SR menjadi Sekolah Dasar Muneng dengan ditandai Buku Induk Baru No. 01 hingga sekarang sampai no 4845 dengan luas tanah 2300 m mempunyai 6 unit Ruang Belajar 12 Ruang Belajar 1 Ruang Laboratorium masing – masing rombongan belajar ± 30 siswa. Dalam peningkatan mutu pendidikan sekolah kami terpilih menjadi RSDSN th 2008 dan Rintisan Sekolah Anti KKN th 2009 dengan demikian kami bersyukur mendapat tanggung jawab yang mulia lebih dari yang lain untuk percepatan peningkatan mutu pendidikan dan SDM siswa kita, untuk mencapai tujuan tersebut kami mencoba bersama dewan guru komite sekolah menuangkan melalui Visi dan Misi Sekolah dengan
Motto Kepala Sekolah :
v Inovasi Tiada Henti, mengikuti Perkembangan IPTEK dan Berimtaq
v Teguhkan Hati Kuatkan Diri
v Jauhi dari Sifat Korupsi, Iri dan Dengki
v Jadilah Orang yang Sabar, Pemaaf mudahkan Urusan Orang lain.

Moto Guru
v Bekerja Disiplin, Mencintai Siswa
v Mengikuti erkembangan IPTEK dan Berimtaq
v Menciptakan Siswa Berprestasi

Motto Siswa
Hormati Guru, Sayangi Teman Unggul Dalam Prestasi Santun Dalam Sikap.

A. Latar Belakang

Kinerja Kepala Sekolah pada umumnya sangat tergantung pada petunjuk atasan bersifat komando sentralistik bukan inisiatif, inspiratif dari bawah, hal ini berdampak terbelenggunya kredibilitas kinerja kepala sekolah dan guru – guru bahkan semua implementasi pendukung sistem sentralistik yang mengedepankan distribusi informasi dan instruksi atas, bahwa disadari atau sudah terpola kuat dan mengakar dari dulu hingga sekarang pada semua lini pendiidikan. Ironis memang suatu gagasan ideal yang baik apapun bentuknya ternyata sering kali harus diterjang dengan birokrasi pendidikan yang cenderung hirarkis dan senantiasa di mobilisir.
Tak terkecuali Tanya guru – guru sebagai penata keberhasiilan pendidikan, juga tergantung pada kebijaksanaan atasan, disamping itu guru kerap kali masuk memegang sebagai dewa sumber pengetahuan satu – satunya guru merasa lebih baik dari segala galanya sehingga tanpa berinovasi akibatnya murid juga tidak terpancing berinovasi dan berkreditifitas sehingga pelajaran bersiifat konvensional.
Tanggung jawab guru dalam pengelolaan kelas beragam ada yang statis dan dinamis kompetitif.Statis tidak terprogram gersang dari sumber belajar, tidak kompetitif baik antar Kepala Sekolah, Guru maupun Siswa bersifat fungsional sekedar melakukan tugas keguruan belaka mereka tejjebak dalam rutinitas kebiasaan kerja tidak ada perbedaan hari ini dan hari esok tidak ada pertambahan perkembangan.
Guru yang dinamis berkompetitif selalu mengikuti pembaharuan. Subur memberi motifasi antar guru, siswa menuju pada prestasi dan kemajuan yang harus dicapai mengikuti perkembangan tehnologi yang ada selalu siap menghadapi tantangan ingin tahu hari ini harus lebih baik dari hari kemarin.
Demikian pula terhadap ppengelolaan yang lain Pembelajaran monoton, mencatat,, ceramah tugas administrasi kurang tertib kurang memberi bimbingan belajar yang baik pada siswa, tanggung jawab rendah hanya mengajar tidak mendidik.
Wali murid beragam dengan prosentase buruh, pedagang kecil mencapai yang tertinggi, pendidikan wali murid prosentase tertinggi lulusan SD dan SMP merupakan salah penyebab kurangnya menyambut putra putrinya belajar, tenaga dan pikirannya banyak digunakan mencari nafkah disaat materi cukup digunakan untuk konsumtif, sehingga tetap mengesampingkan pendidikan, Mengapa ? karena kurangnya sosialisasi pendidikan sebagai peradaban bangsa maupun aset kekuatan social.
Sebagian besar tidak memenuhi kebutuhan pendidikan siswa material maupun spiritual. Orang tua keberatan membiayai sarana belajar sudah diserahkan pada gurunya disekolah padahal pendidikan merupakan tanggung jawab bersama orang tua, guru dan masyarakat.
Guru berinteraksi bersama murid orang tua seiring, sejalan untuk mencapai tujuan yang diharapkan.

B. SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN PROGRAM

UU RI No.20 Th.2003 tentang system Pendidikan Nasional
SK MENPAN RI 004/2002 Tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah.

C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Tujuan pengembangan sekolah adalah hal yang mengacu pada pencapaian tujuan Pendidikan nasional yang ditetapkan oleh GBHN sesuai dengan UU sikdiknas.

2. Tujuan Khusus
Lembaga Pendidikan Dasar mempunyai garapan yang fundamental, untuk mendapatkan perhatian khusus dan serius untuk menciptakan generasi yang memiliki SDM yang tangguh dalam mengikuti perkembangan IPTEK maupun IMTAG.
Untuk ini kepala sekolah beserta jajaran lainnya melalui program MBS, RSDSN dan R sekolah Anti KKN dengan Pilar PAKEM serta penggunaan kurikulum tahun 2006 yang dikenal KTSP mempunyai komitmen menjadi tujuan RSDSN Muneng Leres I dalam rangka member pelajaran yang optimal terhadap masyarakat serta tercapainya peningkatan mutu pendidikan dasar umunya serta tujuan sekolah khususnya.

1. Meningkatkan kemampuan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pengayaan, Pendidik Pelatih dan pembimbing.
2. Memaksimalkan proses pembelajaran PAKEM siswa memperoleh rata – rata seluruh MAPEL 7,5..
3. Memaksimalkan Pembelajaran Siswa kelas VI lulus 100 % dengan rata – rata 3 pelajar 8.00
4. Memaksimalkan program kegiatan Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler
5. Meningkatkan prestasi siswa dibidang akademik, non akademik.
6. Meningkatkan peningkatan mutu melalui IPTEK dan IMTAQ
7. Memaksimalkan program MBS, RSDSN ADIWIYATA dan Rintisan Sekolah Anti KKN.
8. Mengutamakan unggul dalam prestasi santun dalam sikap.
9. Terciptanya pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntable.
10. Meningkatkan sarana dan prasarana serta lingkungan bersih, sehat, Indah dan Kondusip.
11. Meningkatkan pelayanan pada siswa masyarakat dengan program sekolah gratis.
12. Memaksimalkan peran serta masyarakat untuk menuju tercapainya peningkatan mutu dan tujuan pendidikan umum maupun sekolah.

BAB II
Rencana Kerja Pengembangan Sekolah

A. VISI dan MISI
VISI MISI RSDSN Muneng Leres I
Kecamatan Sumberasih - Kabupaten Probolinggo
Mewujudkan etos kerja disiplin siswa cerdas, berimtaq dan IPTEK serta peduli lingkungan.

1. Meningkatkan kreativitas para pendidik berinovasi tiada henti.
2. Mengoptimalkan pembelajaran PAKEM dan PSM
3. Meningkatkan keunggulan prestasi siswa dalam akademik maupun non akademik.
3. Membiasakan tepat dan efisien dalam penggunaan waktu segala hal guru maupun siswa.
4. Memupuk keimanan dan ketakwaan guru, siswa terhadap tuhan yang maha esa.
5. Meningkatkan mutu pembelajaran dengan media elektronik.
6. Membiasakan hidup bersih, sehat, Indah, Hijau peduli lingkungan.

B. Tujuan Khusus RSDSN Muneng Leres I
· Mencapai tujuan pendidikan nasional
· Menciptakan siswa yang berimtaq dan IPTEK
· Menciptakan siswa berprestasi
· Mencapai hasil yang maksimal dalam proses pembelajaran.
· Unggul dalam bidang olah raga dan keterampilan
· Menghasilkan produk siswa mandiri, berkreasi dan berkarya

C. Tujuan Jangka Pendek 1 Tahun
- Kesadaran mematuhi peraturan tatib sekolah .
- Memaksimalkan disiplin guru dan murid dalam proses pendidikan di sekolah
- Penanganan khusus siswa yang lambat membaca, menulis berhitung.
- Memaksimalkan Pembelajaran PAKEM
- Membudayakan berbahasa Indonesia setiap hari.
- Membudayakan membaca perpustakaan setiap hari sabtu jam terakhir.
- Membudayakan bahasa inggris setiap Minggu 1 jam pelajaran.
- Meningkatkan keimanan membaca surat yasin bersama kelas I – VI setiap Jum’at ke I dan ke IV
- Memberikan bimbingan belajar yang baik oleh Kepala Sekolah setiap Tri wulan kelas I – VI

D. Persiapan Siswa Berprestasi
- Memberikan tambahan pelajaran les setiap guru 1 minggu 3 kali jam nol maupun sore hari.
- Mengadakan seleksi lomba MIPA setiap 3 bulan.
- Mengadakan lomba mengarang bahasa Indonesia setiap 3 bulan siswa kelas I – VI
- Mengadakan lomba menggambar kelas IV – VI setiap semester.
- Mengadakan lomba pidato, B.Indonesia, B.inggris setiap semester.
- Mengadakan lomba mewarnai kelas I – III tiap semester.
- Mengadakan lomba menulis kaligrafi, membaca tartil al Qur’an setiap hari besar Islam.
- Mengadakan pameran hasil karya pendidikan setiap tahun sekali.

E. Tujuan Jangka Menengah 5 Tahun
- Pemberdayaan Prestasi Akademik Non Akademik.
- Meningkatkan prestasi dari sekolah Rintisan menjadi sekolah Standart.
- Memaksimalkan ( MBS ) dan RS Anti KKN.
- Meningkatkan wawasan wiyata mandala.
- Menciptakan sekolah Adiwiyata.
- Menciptakan sekolah lingkungan sekolah sehat.
- Menciptakan sekolah ramah, sayang anak berbudaya agamis.

Prestasi – prestasi siswa yang diraih RSDSN Muneng Leres I Th.2004 - 2009
Jenis Lomba

1. Bahasa Indonesia mengarang terbanyak juara III Kabupaten Probolinggo 2004.
2. Bahasa Indonesia Sinopsis III Kabupaten Probolinggo 2005.
3. IPS Juara III Kabupaten Probolinggo Th. 2005
4. Matematika Juara I Kabupaten Probolinggo Th. 2004
5. MIPA Harapan I Kabupaten Probolinggo Th. 2008
6. MIPA Juara I Tingkat Kecamatan Th. 2004 – 2008
7. Paduan Suara Juara I Th. 2006 Kabupaten Probolinggo
8. Kelas Model Terbaik Tingkat Kecamatan Th. 2007
9. UKS Terbaik Kabupaten Probolinggo th. 2006
10. Ady Wiyata Juara III Kabupaten Probolinggo Th. 2008
11. UAN – UASBN Terbaik Kecamatan Th. 2008
12. Pola Hidup Bersih Sehat HEP Terbaik Nasional Th. 2008
Dan masih banyak prestasi – prestasi yang lain tingkat kecamatan yang tidak dapat kami paparkan.

BAB III

Kondisi Obyektif RSDSN Muneng Leres I No. 17
Kecamatan Sumberasih - Kabupaten Probolinggo

A. Keadaan Lingkungan Sekolah : 101052005022
1. Nomor Statistik Sekolah ( NSS ) : 101052005022
2. Nomor Statistik Sekolah ( NPSN ) : 20546590
3. Luas Tanah : 2300 m
4. Jumlah Bangunan : 8 unit
5. Jumlah Ruang : 15 Ruang
6. Ruang Belajar : 12 Ruang
7. Ruang Laboratorium : 1 R
8. Ruang UKS : 1 R
9. Ruang Guru / KS : 1 R
10. Ruang Perpustakaan : 1 R
11. Ruang Komputer : 1 R
12. Ruang Musholla : 1 R
13. Ruang Guru : 1 buah
14. Tempat Parkir : 1 buah
15. Tempat Duduk Siswa : 9 buah
16. Luas Bangunan : 958 m
17. Luas Halaman Bermain : 1342 m
18. Alamat Sekolah : Jl. SUkapura Muneng No. 17
19. Desa : Muneng Leres
20. Kecamatan : Sumberasih
21. Kabupaten : Probolinggo
22. Propinsi : Jawa Timur
23. Fax Telepon : ( 0335 ) 436 097
24. Web Site :
Bloger Web Site SDN Muneng Leres I : sdn1munenglereskabprob.blogspot.com
Email : sdnmunengleres1@yahoo.com

D. Pembelajaran
1.1 Kurikulum yang digunakan KBK dan KTSP Th. 2006
1.2 Kegiatan Belajar Mengajar dilaksanakan sistem guru kelas dan guru mata pelajaran
1.3 Pola yang digunakan managemen berbasis sekolah ( MBS ) dengan pola PAKEM Pengajaran Pola PAKEM
Dari Segi Guru
A : Aktif Guru
- Memantau kegiatan belajar siswa
- Memberi umpan balik
- Mengajukan pertanyaan yang menantang
- Mempertanyakan gagasan siswa
K : Kretaif Guru
- Mengembangkan kegiatan yang beragam
- Membuat alat bantu belajar
E : Efektif Pembelajaran
- Efektif penggunaan waktu
- Efektif mencapai tujuan pembelajaran
M : Menyenangkan
- Guru menyenangkan suasana pembelajaran
- Tidak membuat anak takut salah dimarahi, ditertawakan, Bodoh dan dianggap sepele.

SEKOLAHKU ADIWIYATAKU

2009-08-02T18:46:00.001-07:00

SUASANA LINGKUNGAN SEKOLAH RSDN MUNENG LERES I

MUSOLLA NURUL FIRDAUS RSDN MUNENG LERES I

RUANG KELAS SISWA KELAS I, II DAN III

GEDUNG LABORATORIUM RSDN MUNENG LERES I

HALAMAN DEPAN RSDN MUNENG LERES I

WAWASAN WIYATA MANDALA

AGENDA SEKOLAH SELAMA BULAN JULI

2009-07-31T19:17:00.000-07:00

BULAN JULI
A. PENERIMAAN SISWA BARU

Tanggal 28 Juni 2009, SDN Muneng Leres I membuka pendaftaran penerimaan siswa baru untuk tahun pelajaran 2009 - 2010

B. KUNJUNGAN DARI NUSA TENGGARA BARAT Tanggal 30 - 31 Juli 2009

Foto diatas merupakan kunjungan dari Nusa Tenggara Barat ke SDN Muneng Leres I dalam rangka Studi Banding MBS( Menejemen Berbasis Sekolah ), Pembelajaran PAKEM, Administrasi Sekolah, Rencana Kerja Sekolah (RKS),Rencana Kerja Anggaran Sekolah (RKAS) dan PSM

C. Pemberian Hadiah Siswa Berprestasi Semester II Th. Pelajaran 2009 - 2010

Tanggal 03 Agustus 2009
Pemberian hadiah oleh Bapak Kepala Sekolah kepada siswa yang berprestasi untuk peringkat I, II dan III Semester II tahun pelajaran 2008 - 2009.

D. PERANGKAT PETUGAS UPACARA SEKOLAH

TANGGAL 03 Agustus 2009

Petugas Upacara untuk hari senin berseragam seperti layaknya petugas PASKIBRAKA tiap Tanggal 17 Agustus 1945.

E. PERPISAHAN IBU SITI RUKMINI

Pemberian Kenang - kenangan dari sekolah kepada Ibu Siti Rukmini, yang pindah dari SDN Muneng Leres I ke SDN Banjarsari II yang menjabat sebagai Kepala Sekolah yang baru.

F. Persiapan Lomba Sepeda Hias Tingkat Kecamatan Sumberasih.

Persiapan Siswa - siswi SDN Muneng Leres I menyambut kegiatan Lomba Sepeda Hias Tingkat Kecamatan Sumberasih, yang tepatnya diadakan tanggal 12 Agustus 2009.

School Aktivities

2009-07-28T19:09:00.000-07:00

A. Kegiatan Pengibaran Bendera Merah Putih

Upacara merupakan kegiatan rutin di sekolah kami setiap hari senin.

Tujuan dilaksanakannya upacara bendera adalah mendisiplinkan siswa dalam suatu kegiatan bersama. Sekaligus sarana menginformasikan hal-hal yang ada di sekolah. Seperti pengumuman-pengumuman, pemberian prestasi kepada siswa yang berprestasi, dan ajang kekompakan antar siswa dalam barisan. Akan terlihat barisan mana yang rapih dan tidak rapi sehingga penekanan upacara tetap ada pada disiplin. Bila disiplin itu telah dapat ditegakkan, maka hal-hal lainnya akan mengikuti

B. Kegiatan Belajar Mengajar

C. Kegiatan Ekstra Kurikuler Pramuka

Kegiatan Menyambut HUT 17 Agustus 1945

2009-07-28T18:49:00.000-07:00

A. Persiapan siswa SD NEGERI MUNENG LERES 1 untuk mengikuti Lomba Gerak Jalan Se Kecamatan Sumberasih.

B.SISWA - SISWI MENGIKUTI LOMBA SEPEDA HIAS TINGKAT KECAMATAN DAN MENDAPATKAN JUARA KE II

PERAYAAN HARI IBU KARTINI

2009-06-03T18:38:00.000-07:00

Peringatan Hari RA. KARTINI

Mengingat kembali Sejarah IBU KITA KARTINI.
Tanggal 21 April, hari lahir Ibu Kartini, seorang perempuan berotak berlian dari Jepara Jawa Tengah. Pemikiran-pemikiran cemerlangnya mampu meloncati pagar sosial budaya, geografis serta tembok besar penjara rasa keterkungkungan karena kebodohan dan kemiskinan. Pemikiran-pemikiran berliannya tsb kemudian menjadi salah satu sumber informasi bagi perjuangan kemerdekaan Bangsa Indonesia. Dari jepitan dinding-dinding penjara yang tidak tampak oleh mata telanjang itu lahirlah pemikiran-pemikiran yang menembus ruang dan waktu. Oleh karena itu Bangsa Indonesia patut bersyukur ke hadirat Allah SWT karena telah menurunkan seorang perempuan ke bumi pertiwi tercinta yang membawa missi pencerahan bagi kita bangsa Indonesia. Jadi perjuangannya tidak khusus bagi kaum wanita. Terlepas dari kontroversi penulisan sejarah dan sudut pandang para penulisnya, marilah kita samakan nilai sebagai pijakan dulu, bahwa bangsa yang besar adalah bangsa yg dapat menghargai jasa para pahlawannya. Oleh sebab itu merupakan suatu kesempatan bagi sekolah kami untuk mengenang jasa Ibu Kartini dengan merayakan berbagai macam kegiatan positif di sekolah diantaranya Lomba Peragaan Busana, Lomba Paduan suara, Lomba menyanyi ibu kartini.

1. Lomba Peragaan Busana

2. Lomba Paduan Suara

KIAT - KIAT UASBN

2009-06-01T18:51:00.000-07:00

1. Mengadakan Les ( tambahan pelajaran) Perbanyaklah baca dan latihan soal
Waktu pelaksanaan yaitu setelah pulang sekolah. Materi yang diberikan yaitu materi pelajaran yang diikutkan dalam UASBN

2. Mengadakan Try Out di Sekolah
Try out yang dilaksanakan diadakan sekolah bertujuan untuk melatih siswa
memecahkan soal-soal dengan cepat. Kita dihadapkan pada soal-soal yang harus dijawab dan dipecahkan dengan tepat. Dengan sering kita berlatih maka kita terbiasa dan terlatih, sehingga tidak cemas atau grogi dalam menghadapi soal (ujian).

3. Mengadakan Pertemuan dengan Wali Murid
Pertemuan dimaksudkan untuk menyampaikan tentang pelaksanaan UASBN ( Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional ) tahun ajran 2008 / 2009
permintaan dari pihak sekolah kepada wali murid untuk memberikan dukungan yang maksimal bagi keberhasilan siswa kelas VI dalam mengikuti UASBN
4. Buatlah rencana
Menghadapi ujian dapat diibaratkan sebagai perjalanan menuju sukses. Sebagaimana perjalanan sukses, sudah sepatutnya kita membuat perencanaan. Dari sekian banyak bahan pelajaran yang harus dipelajari dipilah-pilah antara bahan UAN dari pusat dengan bahan ujian dari sekolah. Antara bahan kelas satu, kelas dua, dan kelas tiga, pelajaran hitungan dan hafalan, sehingga dapat dipelajari dengan teratur dan sistematis. Model belajar semacam itu dapat meringankan dan lebih mengefektifkan cara kerja otak. Salah satu hukum otak yaitu dapat bekerja maksimal dengan cara teratur dan sistematis.

5. Menanam kan pada anak Sikap Proaktif
Proaktif adalah suatu sikap yang beranggapan bahwa kita sendirilah yang menentukan keberhasilan dan kegagalan dalam hidup ini, termasuk dalam menghadapi UAN. Yakinlah bahwa kerja keras dan usaha keras yang kita lakukan akan membuahkan hasil. Dalam menyikapi standar minimal yang telah ditentukan, justru yang terbaik adalah kita sendiri membuat patokan standar nilai minimal. Misalnya, menargetkan 7,01 atau 8,01 sehingga yang muncul adalah tantangan bukan beban.
6. Istighozah dan Mohon doa restu dari orang tua
Sebagai seorang muslim, tentu kegiatan Istighosah ini untuk mengimbangi kegiatan - kegiatan yang ada dengan prinsip " Berusaha tanpa doa itu hanya sia – sia “ hal ini dimaksudkan untuk membekali siswa untuk dapat bersikap tenang, sabar, dan tekun dalam menghadapi dan menyikapi permasalahan yang ada.
Yakinlah bahwa jika kita lulus maka orang tua kita akan senang dan bangga. Jadikanlah perjuangan menghadapi UAN sebagai ajang untuk mempersembahkan yang terbaik kepada kedua orang tua kita tercinta. Mohon doa restulah pada orang tua agar kita diberi kemudahan dan kelancaran. Kedua orang tua kita akan dengan senang mendoakan putra-putrinya yang sedang berjuang menghadapi UAN.
Adalah sombong yang beranggapan bahwa keberhasilan kita semata-mata usaha dan kerja keras kita sendiri tanpa keikutsertaan Sang Pencipta. Untuk itu dengan segala kerendahan diri dan hati di hadapan-Nya, kita panjatkan doa agar diberi kelulusan, kesehatan dan kemudahan dalam menghadapi ujian nanti. Tuhan Mahatahu dan tentu akan mendengarkan dan mengabulkan doa hamba-hambanya.

Data - Data Kunjungan dari Instansi Lain

2009-03-28T20:33:00.000-07:00

A. Kunjungan Wakil Bupati bersama Kepala DINAS PENDIDIKAN Kabupaten Probolinggo

Kunjungan Wakil Bupati yang di dampingi oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab.Probolinggo

SDN Muneng Leres I sejak tahun 2002 sampai sekarang sering dikunjungi dari Luar Daerah bahkan luar pulau. Kunjungan tersebut dimaksudkan untuk Study Banding sebagai sekolah MBS suadana.

Tahun Ajaran 2009 - 2010 SDN Muneng Leres I sebagai Rintisan Sekolah Model ANti KKN satu - satunya di Kabupaten Probolinggo.

Tampak pada gambar dilihat dari kanan Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Probolinggo, Wakil Bupati, Kepala Cabang Dinas Pendidikan Kec.Sumberasih dan Bapak Kepala Sekolah SDN Muneng Leres I.

B. Kunjungan dari Papua

Tepatnya pada bulan Desember tahun 2008, di SDN Muneng Leres I mendapat kunjungan dari Papua.dan mengadakan obervasi terhadap proses pembelajaran di SDN Muneng Leres I selama kurang lebih 4 hari.

SDN Muneng Leres I telah dikunjungi kurang lebih 4 kali dari Papua, Kalimantan, Madura, dan Malang

C. Kunjungan dari Madura dalam rangka peningkatan KBM ( Kegiatan Belajar Mengajar )

Dalam rangka melakukan studi banding karena SD Negeri Muneng Leres I terpilih menjadi salah satu Sekolah Rintisan yang Berstandar Nasional.
Studi Banding berlangsung selama 1 hari.

D. Kunjungan dari Unilever

Tahun 2007 SDN Muneng Leres I mengikuti Lomba HEP ( Health Education Program ) Kegiatan ini didukung oleh PEPSODENT. Berbagai kegiatan telah ditampilkan dari sekolah kami diantaranya cara menggosok gigi dengan benar, mencuci tangan dengan benar, sosialisasi cara mengatasi agar gigi tetap sehat juga senam masal yang bertemakan kesehatan, penanaman TOGA Kembali dan ceramah agama yang bertemakan kesehatan.

Berkat kerja sama dari semua pihak SDN Muneng Leres I meraih Juara Terbaik tinggak Nasional.

Ceramah dari Wakil Unilever mengenai PHBS ( Pola Hidup Bersih Sehat ).

- Pemberian Simbolis dari Wakil Unilever ke Kepala Sekolah SDN Muneng Leres I

E. Kunjungan Dewan Pendidikan Jawa Timur yaitu Dra. Gadis Agung Prasmono
Tujuan Monitoring UNAS SD

Tampak pada gambar Dra. Gadis Agung Prasmono mengadakan monitoring UNAS SD tahun ajaran 2009 - 2010.

Kegiatan Olah Raga

2008-09-17T06:14:00.000-07:00

a. Senam para siswa

Kesenian & Ketrampilan Murid dan Guru

2008-09-17T05:53:00.000-07:00

A. SISWA - SISWI SDN Muneng Leres I

a. Nyanyian islami

Disamping seni tari pada event - event tertentu SDN Muneng Leres I juga menampilkan kesenian yang bernafaskan Islamic tampak pada gambar siswa kelas IV menampilkan lagu bernafaskan Islam pada waktu gebyar seni. Siswa tersebut telah meraih juara I Tingkat Kecamatan dalam rangka menampilkan lagu Islamic tahun 2006 - 2007

d. Lomba Puisi

Siswa - siswi kelas IV menampilkan hasil karyanya pada saat gebyar seni dalam rangka pelepasan siswa kelas VI tahun pelajaran 2007 - 2008. Pembacaan puisi merupakan pengembangan dari pembelajaran Bahasa Indonesia. Dalam event - event tertentu sekolah kami mengadakan lomba baca puisi hasil karya sendiri. Tampak dalam gambar siswa yang selalu meraih juara dalam lomba puisi

e. Kesenian Hadrah siswa siswi dalam acara gebyar seni
Kesenian Hadrah ditampilkan oleh siswa kelas I dalam acara
Pelepasan siswa siswi kelas VI pada tahun 2007 - 2008.Siswa - siswi ini selalu ditampilkan di

Kecamatan

f. tarian Siswi dalam Kegiatan Gebyar Seni

Disamping Kesenian Hadrah juga Seni Tari Medat - Medut yang ditampilkan oleh anak didik kelas I.

B. Kreatifitas Guru

Gambar 1. Karnaval yang diikuti oleh kurang lebih 60 siswa SDN Muneng Leres I dengan tema Kebudayaan dan telah meraih Juara I Tingkat Kecamatan pada tahun 2002
Gambar 2. Peran serta Guru - guru dalam mengikuti lomba Senam Kebugaran Jasmani Tingkat Kabupaten dalam rangka peringatan Hari Ibu dan Kartini

Kegiatan Pondok Romadhon

2008-09-17T05:40:00.001-07:00

a.Kegiatan Pondok Romadhon

b.Mendengarkan Ceramah

c.Pidato salah satu murid

d. Membaca Sholawat bersama

e.Ceramah Kyai Setempat

Mading Sekolah

2008-09-17T04:46:00.000-07:00

A. Karya Siswa SD Negeri Muneng Leres I

LUKISAN :

SLOGAN

B. Karya siswa lukisan plastisin
bahan – bahan :

Bermacam – macam primelin / malam
Triplek

Alat – alat :

1. Pisau

2. Lidi

C. Karya siswa pot bunga
Bahan – bahan :

Pasir
Cat
Semen
Air

Alat – alat :

Cetok

Timba

Garpu

D. karya siswa membuat tas dari manik - manik

Bahan – bahan :

1. Monte 2 macam yang berbeda ( warna atau bentuk )

Senar

Kain ( untuk fooring )

Resleting dan kain

Spon tipis

Benang

Alat – Alat :

Gunting

Jarum

PROFIL SEKOLAH

2008-08-26T21:06:00.000-07:00

A. VISI DAN MISI SEKOLAH

VISI :

Menciptakan disiplin siswa cerdas berbudi luhur

MISI :

Beriman,berjuang meraih sukses, emosional dalam belajar,ikhlas dalam segala tindak

peduli lingkungan dan cinta bangsa, mencapai cita-cita.

Andalan generasi bangsa norma agama pegangannya dengn dua rintisan (MBS) dan (SDSN) kami mempunyai motto : * Inovasi Tiada Henti melalui pengembangan Iptek dan Imtag
v Teguhkan hati
v Kuatkan diri
v Jauhi dari sifat iri dan dengki !
v Jauhi dari sikap korupsi !
v Jadilah orang sabar dan pemaaf !
v Ikhdinas sirotol mustaqim pegangannya

B. TUJUAN SEKOLAH

A. TUJUAN UMUM

- Tujuan pengembangan sekolah yang mengacu pada pencapaian tujuan pendidikan nasional yang di tetapkan oleh GBHN sesuai dengan undang – undang SIKDIKNAS.

- Lembaga pendidikan dasar mempunyai garapan fundamental, untuk mendapatkan perhatian khusus untuk menciptakan generasi yang memiliki ketrampilan khusus serta sumber daya manusia ( SDM ) yang tangguh untuk mengikuti perkembangan IPTEK dan IMTAG melalui program MBS dan SSN dengan pilar PAKEM menggunakan kurikulum KTSP tahun 2006

B. TUJUAN KHUSUS

§ Meningkatkan kemampuan professionalisme guru dalam tugasnya sebagai pengajar pendidik pelatih pembimbing.
§ Memaksimalkan proses pembelajaran dengan pola Pakem mencapai rata – rata 6.8 dari seluruh mata pelajaran
§ Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler
§ Meningkatkan pencapaian prestasi siswa dibidang akademik maupun non akademik
§ Memaksimalkan program MBS, RSSN dan berbudaya lingkungan adiwiyata.
§ Mengutamakan siswa unggul dalam prestasi santun dalam sikap.
§ Meraih sukses siswa lulus 100 % dengan nilai baik.
§ Menghasilkan produk siswa mandiri untuk berkreasi dan berkarya.

C. KONDISI OBJEKTIF

A. Keadaan Siswa

No	Kelas	L	P	Jumlah	Wali Kelas
1	I A	15	20	35	Muriyana, S.Pd
2	I B	15	20	35	Pony Sri Astutik
3	II A	10	12	22	Pudjiati, S.Pd
4	II B	11	18	29	Endang Lestari, S.PdI
5	III A	16	7	23	Evi Erawati, S.Pd
6	III B	15	13	28	Endang S, S.Pd
7	IV A	9	14	23	Nunuk Indah Iswari, S.Pd
8	IV B	16	15	31	Atin Yuniarti, S.Pd
9	V A	15	16	31	Sri Nuriyah, A.Ma.Pd
10	V B	16	15	31	Siti Rukmini, S.Pd
11	VI A	18	15	23	Zainuddin, S.Pd
12	VI B	23	9	32	Sumardi, A.Ma
Jumlah		184	170	354

D. PRESTASI - PRESTASI SISWA YANG DIRAIH

v Juara I Matematika Tingkat Kabupaten 2003

v Juara III B. Indonesia Sinopsis Kabupaten 2003

v Juara I Paduan Suara Kabupaten 2004

v Juara III Paduan Suara Kabupaten Tahun 2006

v Juara III Putra Lari 80 m PORSERI Jatim Tahun 2005

v Juara I, II, III Gerak Jalan Putri Tingkat KecamatanTahun 2005. 2006. 2007

v Juara I Lomba MIPA Tingkat Kecamatan Tahun 2002 s/d 2008

v Masuk 10 Besar Lomba MIPA Tahun 2002 s/d 2008

v Juara I Lomba Kelas Model Tingkat Kecamatan

v Juara I Lomba Lingkungan Sekolah Sehat ( UKS ) Tingkat Kabupaten 2006

v Juara III Lomba Adiwiyata Probolinggo

v UAN dan UASBN Terbaik Kecamatan Sumberasih , 1 Siswa 20 Sekabupaten Probolinggo Nilai 27, 84

v Pola Hidup Bersih Sehat ( Health Educations Program ( HEP ) ) Terbaik Nasional Tahun 2007

MOTTO

Siswa : Hormati guru sayangi teman,Unggul dalam prestasi, santun dalam sikap.

Guru : Aku Cinta pada Murid
Bekerja disiplin, mengikuti perkembangan IPTEK dan IMTAG

Kepala Sekolah : Inovasi tiada henti mengikuti perkembangan IPTEK dan IMTAG
Teguhkan hati kuatkan diri
Jauhi dari sifat korupsi, iri dan dengki.
Jadilah orang yang sabar dan pemaaf.
Ihdinas sirotol mustaqim pegangannya.

E. PROGRAM SEKOLAH
A. PROGRAM JANGKA PENDEK 0 – 1 TAHUN

¬ Memaksimalkan disiplin guru dalam bekerja

¬ Penanganan khusus siswa yang lambat membaca, menulis, berhitung

¬ Memaksimalkan pembelajaran PAKEM

¬ Membudayakan berbahasa Indonesia setiap hari antar siswa

¬ Membudayakan berbahasa inggris antar siswa

¬ Membudayakan membaca perpustakaan 1 bulan 2 kali seluruh siswa hari sabtu, minggu ke- 2 dan ke- 4 jam pelajaran terakhir.

¬ Meningkatkan keimanan membaca surat yasin bersama dari kelas I – IV 1 bulan 2 kali juma’ t legi dan 2 minggu berikutnya jam 07.00 WIB – 07.30 WIB

Memperbanyak pahala dan disiplin sholat berjamaah kelas IV – VI setiap
¬ Memberikan bimbingan belajar yang baik oleh kepala sekolah guru agama setiap 2 bulan kelas I – VI
¬ Mempersiapkan siswa berprestasi ke tingkat kecamatan, kabupaten, propinsi maupun nasional.

B. PROGRAM JANGKA PANJANG 2 – 6 TAHUN
¬ Pemberdayaan prestasi akademik non akademik.
¬ Meningkatkan prestasi dari sekolah Rintisan Sekolah Standart Nasional ( RSSN ) menjadi Sekolah Standart Nasional ( SSN )
¬ Memaksimalkan ( MBS ) dan ( RSSN ).
¬ Meningkatkan wawasan wiyata mandala sekolah sebagai pusat kebudayaan.
¬ Menciptakan sekolah Adiwiyata Cinta Lingkungan Hijau Bersih Indah Sehat Aman Hemat Ramah dan Rindang.
¬ Menciptakan sekolah UKS melalui Dokter – Dokter kecil.
¬ Menciptakan sekolah ramah sayang anak berbudaya agamis.\
¬ Membudayakan kesenian – tari, paduan suara dan samroh.

KEGIATAN – KEGIATAN RINTISAN SEKOLAH DASAR STANDART NASIONA MUNENG LERES I TH. 2008 – 2009

A. KEGIATAN UMUM
¬ Mengadakan rapat sosialisasi / pembinaan tentang sekolah RSDSN
¬ Merencanakan program percepatan peningkatan mutu pendidikan siswa di semua pelajaran.
¬ Membentuk kepengurusan komite baru periode 2008 – 2001 dan sosialisasi RSDSN
¬ Membentuk paguyuban kelas wali murid untuk menciptakan sekolah unggulan.
¬ Mengadakan pelatihan khusus tentang pelaksanaan proses belajar mengajar menuju RSDSN
¬ Mengadakan pembelian buku – buku pelajaran siswa dan buku pegangan guru.
¬ Membeli alat – alat peraga sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar seperti computer, televisi, VCD
¬ Merencanakan penggunaan dana Block Gront Rp. 120.000.000,00 dan dana pendamping Rp. 50.000.000,00
¬ Mengadakan evaluasi program pelaksanaan RSDSN

B KEGIATAN KHUSUS
¬ Mengadakan tambahan les setiap minggu 3 kali mata pelajaran IPA, B. Indonesia, B. Inggris
Kls I – VI
¬ Mengadakan kegiatan ekstra kurikuler
Les computer
Les Tari
Latihan paduan suara : latihan samroh
Latihan Volly Boal : latihan sepak takrow
Sholat berjamaah kelas IV – VI setiap pulang sekolah.
Mengaji / membaca surat yasin 2 kali sebulan : Jum’at manis dan Wage
Membaca perpustakaan seluruh siswa 2 kali sabtu ke 2 dan ke IV

Mengadakan kegiatan lomba – lomba

Lomba MIPA kelas IV – V
Lomba melukis kelas I – V
Lomba mengarang B. Indonesia kelas II – VI
Lomba menulis kaligrafi III – VI
Lomba pidato kelas III - VI

PROGRAM DAN KEGIATAN PERSIAPAN SISWA BERPRESTASI.

A. Bidang Prestasi Akademik

Ö Mengadakan seleksi lomba MIPA kelas IV – V setiap 3 bulan sekali

Ö Lomba mengarang Bahasa Indonesia kelas III – VI setiap 3 bulan sekali

Ö Lomba membaca puisi kelas II – V

Ö Lomba pidato kelas III – VI Bahasa Indonesia – Bahasa Inggris

B. Bidang Olah Raga

Ö Lomba lari 60 m – 80 m untuk semua kelas IV dan VI setiap 3 bulan sekali

Ö Lomba Lempar bola kelas IV dan V setiap 3 bulan

Ö Latihan khusus sepak takrow

C. Bidang Seni

Ö Lomba paduan suara SAMROH

Ö Lomba melukis kelas III – V

Ö Lomba mewarnai kelas I – II

Ö Lomba menulis kaligrafi kelas III – VI setiap peringatan PHBI

Ö Mengadakan pameran hasil karya pendidikan

D Bidang Adiwiyata

Ö Membuat tempat duduk 24 m

Ö Membuat taman 48 m

Ö Membuat pot bunga

Ö Membuat kursi dan meja belajar 2 kelas

Ö Menanam bunga di taman – taman

Ö Pengecatan seluruh ruangan

Ö Pembuatan festafel ( tempat cuci tangan ) 8 buah

KATA PENGANTAR

2008-08-26T20:55:00.000-07:00

KATA PENGANTAR

Seiring dengan adanya Reformasi dibidang Pendidikan yang diupayakan pemerintah dari system Sentralistik ke system Resentralistrik. Manajemen berbasis sekolah (MBS) menjadi bagian statehi pemerintah kita dalam memperkuat kehidupan-kehidupan demokrasi melalui desentra lisasi kekuasaan sumberdaya manusia dan dana sampai ketingkat masyarakat sekolah, dengan peran serta masyarakat (PSM) dalam perencanaan kebutuhan murid sendiri dan masyarakat ikut meningkatkan hasil pembelajaran menuju masyarakat peduli pendidikan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dasar dengan pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan mengenangkan (PAKEM) transparan.
Kami sadar selaku pelakasana pendidikan terdepan apa yang digaris diatas oleh pemerintah untuk membawa hasil yang maksimal sesuai juga program garis besar haluan segera serta dengan wawasan wiyata mandala sekolah sebagai pusat kebudayaan. Iptek dan Imteg serta lingkungan yang indah sehata aman sesuai dengan visi dan misi SDN Muneng Leres I untuk mencapai tujuan pendidikan sekolah maupun tujuan pendidikan Nasional.
Kepala Sekolah beserta dewan guru mempunyai tanggung jawab penuh untuk mengelola dan menyelenggarakan proses kegiatan pendidikan didalam maupun diluar sekolah oleh sebab itu Program Pengembangan Sekolah (RPP) jangka pendek maupun jangka panjang 1 – 5 tahun merupakan cita-cita untuk menuntaskan wajib belajar 9 Tahun dengan sarana dan prasarana yang memadahi dan penuh kenyamanan siswa belajar menuju sekolah rintisan sekolah berstandar Nasional.
Demikian pengantar kami mudah-mudahan menjadi kenyataan Amin-Amin Yarobbal Alamin.

Muneng, 14 Juli 20
Kepala Sekolah

SAPIK UDIN, A.Ma.Pd